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  一、知识题(满分0分) (一)、选择题(每题1分,共1分) 1 10 11 1 1 1 1 A C B A A B B B C B B B C B A (二)、判断题(每题1分,共1分) 1 10 11 1 1 1 1 √ √ × √ × √ × × × √ × × √ √ × 二、综合应用题(满分0分) 1.瓶子赛跑(10分) 答:(1)B。装水的瓶子先到达。(中年级同学答对得10分,高年级同学答对得分) ()原因:沙子对瓶子内壁的摩擦力要比水对瓶子内壁的摩擦力大,而且沙子之间也有摩擦。这样装沙子的瓶子下滚时所受到的阻力比装水的瓶子要大。所以,装水的瓶子先到达坡底。(高年级做,分) .巧化糖块(10分) 答:(1)B;(中年级同学答对得10分,高年级同学答对得分) ()B。这是因为悬挂得比较高的那块糖和下面水形成的对流空间更大些,糖块周围溶液中糖的浓度更稀,所以溶化得也较快一点。 (高年级做,分) 三、发散思维题(10分) 答:只要学生提出的生活方式能直接或间接地减少能源、资源消耗,都是符合要求的,即可以算分。(答出一种得分,答出个得10分。多答不加分) 参考答案: 1.双面用纸;.尽量步行、骑自行车或者坐公交车外出,少开私家车;.洗完衣服的水用来拖地;.洗澡的时候尽量淋浴而不是泡澡,且速度快一些;.不用的水电要及时关闭;.夏天空调不打得太凉,冬天空调不打得太热;.少购买包装复杂的物品;.吃饭吃多少盛多少,避免浪;.尽量购买当地老农种植的瓜果;10.少寄贺和书信,多用电子邮件。 四、奇思妙想题(中、高年级同学都做。满分10分) 评分标准: